端午节班级活动方案,端午节的班级活动方案(通用),端午班级活动方案通用

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随着端午节的到来，各个班级也开始策划各种丰富有趣的活动来庆祝这个传统节日。在班级活动方案的设计中，可以充分融入端午节的文化元素，让同学们可以在快乐的氛围中增进对中华传统文化的了解和热爱。

一、纪念诗歌创作

在端午节班级活动中，可以安排同学们对诗歌的创作。可以安排一段时间让学生了解端午节的历史背景和文化内涵，然后让他们撰写有关端午节的诗歌。不仅可以增加学生们的文学素养，还可以让他们更好地了解端午节的文化精神。

二、包粽子比赛

包粽子是端午节的传统活动之一，通过在班级中安排包粽子的比赛可以让同学们更好地体验端午节的文化氛围。在比赛过程中，同学们可以从经验丰富的老师或者家长处学习如何包粽子，然后在规定时间内齐心协力完成包粽子的任务。最后评选出包粽子最好的班级，并给予奖品。

三、龙舟比赛

龙舟比赛是端午节一项非常传统的活动，可以在班级中组织同学们一起准备这个有趣的活动。选出一些同学充当队长，分别带领一支队伍，然后通过一系列的设计，让同学们在规定时间内完成龙舟比赛，最后评选出最棒的队伍并颁发奖品。

四、传统美食大赏

除了包粽子之外，端午节的传统美食还有许多，比如艾叶蒸饺子、荷叶粉粿等等。班级可以准备这些传统美食，安排同学们一起享用，邀请一些家长或者老师给同学们介绍一下这些传统美食的特色和历史背景，让同学们可以领略端午节的美食文化。

五、文化知识竞赛

端午节是中国传统文化的重要组成部分，希望同学们通过端午节的学习和体验，更好地了解中华文化的精髓。为了使这个目标得到实现，在端午节的班级活动中可以设置一些问答题和答题环节，或者安排一些游戏。不仅可以激发同学们的学习兴趣，还可以加深学生们对端午节文化的了解。

总之，在端午节的班级活动中，可以为同学们带来各种精彩的体验和丰富多样的文化素材。通过这些活动的策划，可以增进同学们对端午节文化的了解和热爱，同时也可以增强班级的凝聚力。在活动前可以广泛地听取同学们的意见，最终设计出最适合大家的活动方案，让同学们度过一个快乐而有意义的端午节。

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一、选题背景

群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香……中华民族的传统节日——端午再次向我们走来，然而通过调查发现，学生对端午并不是非常了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆，多数学生提到端午节立刻想起了那美味的粽子，所以适时组织这次“粽情飘香话端午”为主题的综合实践活动，能达到事半功倍的效果。

二、设计思路

以端午节的文化内涵为核心，以小课题研究为基本形式，从自己感兴趣的问题入手，自主制定研究方案，通过合作调查、采访、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动，了解中华民族的传统文化，增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。

三、活动安排

整个活动从20__年4月开始到5月结束，历时6周。活动共分为四个阶段：

1、宣传发动阶段(一周)

2、活动实施阶段(两周)

3、活动阶段小结(两周)

4、成果展示阶段(一周)

四、活动目标

(一)活动总目标：

端午节快要到了，开展关于“端午”的活动，可以让学生了解有关端午的各种小知识，可以拓展知识面。同时在活动中提高学生自己搜集资料，处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中，亦能增进同学之间的友谊，使孩子们形成乐观合群的心理并对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

(二)活动具体目标：

1、认知目标：

(1)通过活动对端午节的由来、美食、习俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌谣等有更全面的了解。

(2)通过活动，对研究性学习的方法、步骤有进一步的了解。

2、能力目标：

(1)通过小课题研究引导学生自主发现问题、提出问题，并寻求各种途径处理解决问题，以促进学生实践活动能力的提高。

(2)通过小组合作调查、采访、汇报交流促进学生的协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的`意识的生成以及学生人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。

3、情感目标：

(1)以小课题研究的形式，通过合作小组的集体研究，对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作交流的乐趣。

(2)通过课题研究，增强学生对家乡、对人民以及渊源历史的端午文化的热爱之情，增进学生对文化传统知识的探究心理，鼓励学生不断学习

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端午节是中国的传统节日，也是中国民间崇尚夏季的节日之一，通常是在每年的农历五月初五日庆祝。在这个特殊的日子里，我们都会吃粽子，赛龙舟，挂艾叶和穿香囊等一系列活动，用特殊的方式表达我们对这个节日的热爱和纪念。而为了让小班孩子更好地了解端午节的传统文化，我们特地准备了一些有趣的活动，下面就来看看吧。

一、制作粽子

粽子是端午节的传统食品，而且也是小班孩子比较喜欢吃的美食之一。因此，我们可以在端午节期间，让孩子们一起动手制作粽子。首先，老师可以事先准备好糯米、肉馅、鸡蛋、豆沙等食材，然后向孩子们进行演示，让他们学习如何包粽子。在这个过程中，孩子们可以自己动手将糯米包裹好，然后在锅里煮熟，等待粽子出锅时，孩子们会特别兴奋，因为他们制作的粽子有了美味的味道。

二、挂香囊

香囊是端午节的另一个传统习俗，通常用来驱邪驱瘟、祈求平安。我们可以为每个小班生产一些精美的香囊，由老师带领，让孩子们自己动手填充香料，将香料装进布袋里，然后系上鲜花或者绳子挂在身上。这样不仅能够感受到传统文化的独特魅力，也能够体验到手工制作的乐趣。

三、赛龙舟

龙舟比赛是端午节的重要活动之一，也是孩子们比较感兴趣的游戏。我们可以在室内或者室外准备好一些小型的龙舟，由孩子们组成小队，进行赛龙舟的比赛。这样除了让孩子们锻炼身体、培养团队协作精神外，还能让他们感受到传统文化的欢乐与美好。

四、手工制作艾草饰品

艾草也是端午节的重要传统习俗之一。我们可以事先准备好一些艾草叶，在现场引导孩子们根据自己的想象和创意，进行手工制作。他们可以将艾草编成小手环、草莓或其他有趣的形状，也可以将艾草制成小艺术品或饰品。这能够锻炼孩子们的手工能力、创造力和准确度，同时也能让他们感受到端午节的独特文化氛围。

五、班级文化体验活动

端午节不仅是中国民俗文化的重要节日，也是小班孩子们日常生活中的一部分。为了使孩子们更好地认识端午节的文化背景和内涵，我们可以组织一些班级文化体验活动。例如，让孩子们穿上传统的汉服或粽子服装，进行集体合影、小游戏等活动。这样既能让孩子们感受到中国传统文化的独特魅力，也能增强他们的身份认同感。

最后，端午节是传承中华民族文化的重

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端午节是中华民族传统节日之一，也是我国重要的非文化遗产。其时间是农历五月初五，传说这一天是为了纪念爱国诗人屈原，以及消除瘟疫和其他灾害的日子。端午节有着悠久的历史和丰富多彩的文化内涵，其传统文化和风俗习惯世代相传，也成为了中国文化的重要浸染元素。

对于小班幼儿来说，如何丰富他们的端午节活动，让他们能够有效的参与到节日里，就变得尤为重要了。下面，就为大家介绍一些简单而有意思的端午节小班活动方案：

1. 制作五彩缤纷的包粽子盒子

准备一些包粽子盒子及各种色彩缤纷的布、丝带和饰品，向小班幼儿介绍包粽子的相关知识和口味，让幼儿们选择自己喜欢的颜色和饰品，一起动手制作美丽的包粽子盒子。在制作的过程中，还可以通过团队协作让他们学习团队合作的能力和交流技巧。

2. 绘制端午节场景图

请幼儿在纸上用彩笔绘制传统的端午节场景，如龙舟竞渡、列队赛龙狮、吃粽子等，通过图画让幼儿体验端午节的丰富多彩和文化内涵。此外，还可以根据场景让幼儿描述端午节的习俗和传说，帮助他们对传统文化有更深的了解和认知。

3. 观察考究五彩缤纷的彩带

准备一些五彩缤纷的彩带并用图片向小班幼儿介绍其生产制作的过程和所用材料，让幼儿们观察不同的彩带颜色和款式，并尝试自己打结、编织和绑扎。通过此活动，可以让幼儿们了解传统民间手工艺的美丽，培养他们的动手能力和创造力。

4. 玩转赛龙舟小游戏

制作一些有趣的赛龙舟小游戏，如集体摆手划船，速度比赛和船体平衡练习等，让幼儿在游戏中体验端午节的热烈气氛和民俗风情。通过比赛对抗和讨论分析，能够帮助幼儿建立团队意识和自信心。

5. 亲近传统食物

准备最受小班幼儿喜欢的端午节食品，如粽子、雄黄酒、花馍、艾草等，并向他们介绍这些食品的风俗故事和营养成分，鼓励他们积极尝试并学习每种食品的制作方法。动手制作和品尝海量美食，不仅对于小班幼儿的味觉体验和健康成长都有帮助，还可以加深他们对于中华传统菜的认知和了解。

总之，端午节对于每个人来说都有着特殊的意义，在幼儿园里的小班教育中也不例外。通过以上的活动方案，将能够帮助幼儿更好地了解传统文化与习惯，加深其对于祖国文化的热爱和认知。同时，在全体师生的积极践